Piano Triennale dell'Offerta Formativa anni scolastici 2016/19- RAV-PDM

PTOF I.I.S. " VINCENZO DE FRANCHIS"

Istituto Tecnico Settore Economico sede di Piedimonte Matese:

Indirizzo  “Amministrazione, Finanza e Marketing”

Opzione “Sistemi Informativi Aziendali”

Indirizzo “Turismo”

Istituto Professionale sede di Alife:

Indirizzo “Produzioni industriali e artigianali”

Indirizzo “Manutenzione e assistenza Tecnica”

 

Il PTOF è il Piano Triennale dell'Offerta Formativa della scuola, costituisce il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale, progettuale e organizzativa dell’Istituto. Esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa ed organizzativa che l’Istituto Superiore “Vincenzo De Franchis” adotta nell'ambito della propria autonomia.

Il PTOF è uno strumento di lavoro duttile che necessità di costanti integrazioni, il completamento ideale del POF è dato dal sito web della scuola www.iisdefranchis.gov.it, dove lo stesso è reso pubblico.

Le finalità generali che l’Istituto si pone sono tutte protese a creare un ambiente di apprendimento favorevole e in cui gli studenti ritrovino stimoli, oltre che per una crescita culturale, anche per un proprio sviluppo formativo. Esse mirano a:

  • formare cittadini consapevoli dei propri diritti e doveri verso se stessi e la società, nel rispetto degli altri, garantendo quindi la formazione umana e critica degli studenti affinché siano in grado di leggere la realtà del proprio tempo in maniera autonoma;
  • promuovere il successo formativo di ogni studente, valorizzandone le capacità e rispettandone le esigenze: centrale per questo Istituto è quindi il lavoro in classe, la qualità della relazione docente/studente, l’attenzione continua a contenuti e metodi degli insegnamenti;
  • fornire agli studenti quelle conoscenze, competenze e abilità che consentano loro di scegliere responsabilmente, al termine del percorso scolastico, sia il proseguimento degli studi all’Università o nell’Istruzione Tecnica Superiore, sia l’inserimento in attività lavorative qualificate o lo sviluppo di una imprenditorialità autonoma;
  • promuovere la conoscenza dell’Europa, anche mediante viaggi di istruzione e soggiorni/studio all’estero, che offrono agli alunni la possibilità di conseguire al termine certificazioni nelle lingue straniere;
  • promuovere la diffusione della cultura d’impresa attraverso stage aziendali sia in ambito locale, che nazionale, alternanza Scuola-lavoro, Impresa formativa simulata, per conoscere da vicino la complessa realtà aziendale. Un’esperienza umana e lavorativa che consente allo studente di conoscersi e di maturare, nonché un’esperienza formativa con ottime ricadute sul curricolo scolastico.
  • Implementare le competenze informatiche curricolari. L’istituto, difatti, è Test Center per il conseguimento della Patente Europea dell’Informatica fruibile dagli studenti dell’Istituto, dai docenti, dal personale ATA e da utenti esterni;
  • valorizzare l’innovazione didattica alla luce delle linee guida dei nuovi ordinamenti.

 

 

 

 

 

 

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